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Bicentenario de la Patria

En el año del Bicentenario, Aulaconsulta apuesta como siempre, a la educación y aboga por que nos encuentre unidos en un fin común: “el desarrollo intelectual de las futuras generaciones”

 
Novedades para este 2010!!!

Nuevo Sistemas de Información Contable 1

Modalidad Economía y Administración

Toda persona que quiere acercarse al estudio de los Sistemas de Información Contable debe saber, en primer lugar que la Contabilidad como disciplina se ocupa del reconocimiento de los hechos económicos que afectan al ente y de los efectos que éstos causan en su estructura patrimonial, económica y financiera.

 
Los jóvenes profesionales prefieren la cultura laboral del "toco y me voy"

El trabajo que antes se heredaba, las empresas en las que se hacía carrera o los puestos vistos como una aspiración, pasaron al olvido. ¿Ponerse la camiseta? No: ahora, los jóvenes profesionales tienen la cultura del "toco y me voy" y saltan de empleo en empleo. Buscan flexibilidad horaria, desafíos profesionales, un ambiente agradable, buen salario y seguridad contractual. Y, aunque están bien calificados, siguen capacitándose.

Lo que en los 80 se pregonaba como el "balance life" -esto es, partir el día en tres y dedicarle 8 horas al trabajo, otras 8 a la familia y las restantes al ocio- mutó en los 90 en precarización laboral. Hoy, la percepción de los jóvenes sobre el empleo vuelve a cambiar.

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¿Cuándo es posible contratar un empleado bajo el régimen de pasantía?

¿Qué características posee este régimen?

El régimen de pasantías educativas está regulado por la Ley Nº 26.427 y la Resolución Conjunta Nros. 825/2009 y 338/2009. En virtud de dicho régimen, el empleador que quiera contratar un pasante (mayor de 18 años) tiene que tener por lo menos un trabajador en relación dependencia La pasantía tiene una duración mínima de 2 meses y máxima de 12 meses, pudiendo adicionarse hasta 6 meses más.
 
La asignación estímulo debe calcularse en proporción sobre la de los valores del Convenio Colectivo de Trabajo declarado para esa categoría. Los pasantes gozan de todos los beneficios regulares y licencias que se acuerden al personal según se especifique en la reglamentación. Asimismo, se debe otorgar al pasante una cobertura de salud (obra social).
 
El empleador tiene que firmar un acuerdo con la facultad y luego un contrato con el pasante.

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Educar con entusiasmo

Cómo hacer atractiva la exigencia
Enrique Rojas

MADRID.- Educar es entusiasmar con los valores. Estamos en un momento en el que mucha gente joven está perdida, sin saber a dónde ir.

Estar perdido es no tener rumbo. Ir tirando a ver qué pasa. Veo mucha gente joven así. Y no hablo sólo de nuestro país. McLuhan habló del planeta global.
¿Por dónde debemos empezar? Los edificios que no se caen son los que tienen unas bases firmes, unas raíces sólidas. Lo primero de todo es la formación. Educar, convertir a alguien en persona. Educar es conseguir seres humanos con dignidad y criterio. Educar es seducir con modelos sanos, atractivos, coherentes y llenos de humanidad.
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UNER-Instituto del Profesorado de HASENKAMP

La Universidad Nacional de Entre Ríos y el Instituto del Profesorado de Hasenkamp realizaron una capacitación a docentes del área de economía y gestión, correspondiente al ciclo 2009.
Agradecemos la colaboración del profesor Gustavo Rodríguez con este artículo.

Módulo:
“CONFECCION DE ESTADOS CONTABLES”
“Entes sin fines de lucro”
Expositor: Andrés E.Sabella
El ejercicio que seguidamente se desarrolla se encuentra incompleto y con errores.
Durante el encuentro los asistentes detectaron los mismos y discutieron sobre las alternativas de solución mas adecuadas.

Acceda al ejercicio completo ingresando en Revista AulaDigital haciendo clic aquí, si no esta registrado puede hacerlo de forma totalmente gratuita.

 
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Proyectos presentados al INET
TTP EN GESTIÓN ORGANIZACIONAL
RESOLUCIÓN: 269/06.- JURISDICCIÓN: MISIONES
 

COOPERATIVAS ESCOLARES

Curso de Educación Cooperativa para Docentes con la Fundación Fe Cooperativa de Entre Ríos, el Instituto Comercial "Virgen Milagrosa" y la Escuela Nº12 de Viale Entre Ríos.

Para acceder a los Documentos haga clic sobre ellos:

APUNTE PARA DOCENTES
JUEGOS COOPERATIVOS
COOPERATIVAS Y MUTUALES ESCOLARES

UNA LINDA EXPERIENCIA EN RECONQUISTA- SANTA FE

Jornada de Integración, proyecto de Empresas Ficticias de la Región

Para disfrutar y compartir ingrese en www.empresasescolaresregionales.blogspot.com

Docente a cargo
Prof. María Alejandra Leme

Proyecto "Huerta un trabajo conjunto"

La UEP Nº 140 “Nuestra Señora de la Guardia” es una institución pública de gestión privada creada el corriente año con dos perfiles en agropecuaria y construcción, está situada en un barrio de bajos recursos, los alumnos que allí concurren en su mayoría presentan un nivel socio económico bajo.
El propósito central de éste proyecto que está puesto en marcha con resultados muy positivos tiene como finalidad la retención en la escuela, teniendo como meta que los jóvenes tengan igualdad de oportunidades no sólo de acceso y permanencia en la institución sino la posibilidad de trabajar con proyectos y enseñanzas diferentes.
Las actividades como la producción de dulces y la huerta escolar tiene como objetivo trabajar en la integración y en la importancia del trabajo como una manera de dignificar al ser humano.
En el aspecto pedagógico las acciones apuntan a mejorar su conducta y a superar los obstáculos que se presentan para evitar el nivel de deserción en la escuela.
Este tipo de actividades fortalece la integración, autoestima y el valor por el trabajo. Lea la nota completa en la Revista AulaDigital haciendo clic aquí.

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Educar para los tiempos de Incertidumbre

En educación las recetas mágicas están por inventarse. Toda persona es libre, por eso la mejor propuesta educativa puede ser aceptada por unos y rechazada por otros. Es el insondable misterio de la libertad. Sin embargo me atrevo a afirmar que la educación impartida desde la verdad y con amor no puede fracasar. El educando, así preparado, podrá perder batallas, no la guerra.
A modo de ensayo sugiero algunas pistas orientadoras para educar en tiempos de incertidumbre. Estas propuestas comprometen por igual a los responsables de la educación de todo ciudadano: el propio sujeto, la familia, la escuela, el estado y los medios de comunicación social… Lea la nota completa en la Revista Auladigital haciendo clic aquí.

ANIMÁNDOSE A PROYECTAR

Escrito por Cecilia Barone

Si nos proponemos trabajar en la planificación de PROYECTOS INSTITUCIONALES muchas veces  el propósito termina en eso, un simple propósito. Encontramos o imaginamos muchos escollos, sentimos que no avanzamos y al fin nos damos por vencidos. Tal vez, algunas pautas para trabajar sobre los proyectos nos ayuden a organizar nuestras ideas y poder llevarlas a la acción. Conviene partir de la creencia de que... Lea la nota completa en la Revista AulaDigital.

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